

近20期六合彩結果
黨委書記樓立志老師致辭。樓老師首先代表近20期六合彩結果
師生向從南極凱旋的喬剛老師和郝彤老師表示熱烈的歡迎與誠摯的問候,并談到在五四運動101周年到來之際,近20期六合彩結果
廣大團員青年要以中國南極科考隊員們為榜樣,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、錘煉品德修為、夯實專業本領,不斷增強“認識南極、保護南極、利用南極”的科學意識,以時不我待、只爭朝夕的奮斗精神為服務國家重大戰略需求貢獻同濟測繪力量。
本次考察任務主要是在中山站、泰山站及其之間的內陸科考路線開展南極冰蓋物質平衡與海平面上升貢獻研究的極地“星-空-地”觀測,其中內陸考察路線物質平衡和中山站區域冰蓋表面物質平衡協同觀測、新型測高衛星數據產品地面檢核等任務尤為重要。

喬剛老師作為代表近20期六合彩結果
第2次參加中國南極科學考察的隊員,此次在中山站周邊進行了冰蓋物質平衡關鍵參數觀測、達爾克冰川前緣無人機測圖與表面微地形分析、新型測高衛星精度驗證評估等工作。喬剛老師首先向大家介紹了南極科考的重要意義,“南極是資源和能源的寶庫,也是開展科學研究的殿堂,科學地開展南極科考工作更是造福人類的崇高事業”。值得一提的是,在本次科考中,近20期六合彩結果
遙感團隊利用衛星遙感技術實時為考察隊提供中山站近岸固定冰冰情影像分析資料,為“雪龍”號和“雪龍2”號規劃破冰航線和車隊冰面運輸路線,規避密集冰山和冰裂隙,為海冰卸貨提供了重要的信息支撐。卸貨工作結束后,考察隊專門致函感謝我校和近20期六合彩結果
遙感團隊的支持和幫助。因為工作成績突出,喬剛老師被考察隊授予中國第36次南極考察隊“優秀黨員”稱號。




(利用影像無人機、無人機載冰雷達在海冰上為雪龍2號“探路”)

(喬剛老師與固定翼飛機合影)
測繪人在南極能做些什么?喬剛老師用豐富的影像資料和生動的講述為大家一一展現。我國南極機場的選址與測繪,中山站區域冰蓋物質平衡觀測,雪冰環境參數調查,新型光子衛星地面驗證靶標,中山站傾斜攝影測量,達爾克冰川出口三維地形建模……這些科研任務的開展與實現都離不開南極科考隊中的同濟測繪力量。


(喬剛老師使用GPS、全站儀在冰蓋進行測繪工作)



(喬剛老師進行科考工作)

(固定翼飛機隊在中國新建的中山站區域冰蓋雪冰機場合影)
身為一名同濟測繪人,在科考的過程中雖然要克服“魔鬼西風帶”、惡劣的氣候、堅硬的海冰等重大困難和挑戰,但能夠代表母校再進南極,能夠代表中國與世界各國的科技工作者一同為保護南極自然環境、開展南極科學考察、維護南極生態平衡做出貢獻,喬剛老師倍感榮幸和自豪,他也希望近20期六合彩結果
學子能夠傳承五四精神,發揚同濟測繪人不畏艱險、甘于奉獻的精神,心懷祖國、腳踏實地,用奮斗青春書寫青年擔當,以真才實學貢獻偉大祖國。


(喬剛老師、郝彤老師在中山站)
南極大陸堪稱世界上氣候條件最惡劣的地區之一,而南極內陸的環境更為惡劣,科考難度更高。在我國歷年南極科考中,進入南極內陸的科考隊員只有不到200人。作為同濟大學在校師生中第一位進入南極內陸的科考隊員,郝彤老師為我們分享了他難忘的67天南極內陸隊-泰山站的科考經歷。

在此次科考中,郝彤老師在泰山站站區附近鋪設了新型單光子極地測高衛星的光子檢測靶標;開展了新型無人機載探冰雷達南極飛行測試,為海冰厚度測量、冰下淺層結構及冰裂隙探查提供了一種新方法;安裝并維護了多個角反射器;安裝了一條目前我國在南極最大深度的可連續觀測、能提供雪面下20米深的連續觀測數據的溫度鏈;采集了多條車載冰雷達測線;獲取了泰山站區3x3公里的無人機正射影像及數字高程數據,積累了泰山站區的影像數據。郝彤老師通過深入淺出的講解和大量生動的視頻資料為我們高度還原了南極內陸科考的艱辛與不易,也讓測繪青年學子深深感受到了同濟測繪人在南極科考中、在國際科技舞臺上正發揮著越來越重要的作用,承擔著越來越重大的使命。




(郝彤老師在南極進行科考工作)
隨后,郝彤老師為大家展示了他記錄的“南極內陸視頻日記”:內陸隊出發儀式、首次入住泰山站、冰芯采樣、站區建設、單光子衛星靶標鋪設、熱熔鉆-溫度鏈安裝、撤離泰山站、風吹雪-熱裂隙觀測、“雪龍2”號破冰和穿越赤道等。科考任務雖然繁重,但科考隊員們眾志成城、迎難而上的堅毅身影觸動了在場的每一位同學,而祖國的關懷、同伴的支持、戰友的信賴、溫馨的生活氛圍又讓我們感受到了冰雪高原上“中國紅”們的赤子之心和手足之情。回想這次南極內陸科考經歷,郝彤老師感慨萬千:“追尋前輩足跡,繼承前輩精神,這激勵著我們一代又一代的南極科考人不斷前進。”
(郝彤老師在中山站“老主樓”內)
他特意強調了“旗幟”的力量,“我和喬剛老師將我們的校旗、院旗一同帶到了南極,它不僅只是一面旗幟,更是一種精神的象征,指引著我們時刻追隨的方向。”
(“旗幟”的力量)
談到“群體”,郝彤老師更是滿懷深情:“其實我們個人的力量是非常有限的,但是如果有了隊友間的‘傳’、‘幫’、‘帶’,有了大家團結一致形成合力,為了共同的目標而同向同行,我相信,一切困難都會迎刃而解的。”

(中國第36次南極考察隊內陸隊合影)
分享結束后,在場的同學們積極踴躍地與兩位老師進行了深入的交流與探討,老師們也向同學們給予了期望和祝福,希望新時代的同濟測繪青年在未來的人生道路中,不論遇到怎樣的艱難困苦,都要發揚奮勇拼搏的精神,生逢少年時,勇做擎天柱,踐行同濟人“與祖國同行,以科教濟世”的使命與擔當。
(第36次南極科考中山站度夏期間的同濟人關注國內疫情)
“南極上的中國紅”別樣艷麗動人,百余年五四薪火傳承不息,同濟測繪青年必將勇擔時代重任,在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領,不忘初心,牢記使命,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花!
|